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Equipe Conduzir

O Grupo Conduzir é composto por uma ampla estrutura. Dividida em equipe técnica e equipe administrativa, totalizando 200 profissionais.

Nossa equipe técnica conta com profissionais como psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos e neuropsicólogos que atuam sob a orientação e supervisão de Analistas do Comportamento com alto nível de formação, otimizando os resultados desejados para cada área individualmente e para que o conjunto de tratamentos do paciente mantenha um direcionamento coeso,  potencializando os resultados.

Supervisoras Sênior

Psicóloga e Analista do Comportamento –
Consultora e Supervisora ABA (CRP 06/99374)


Formação

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR);

– Especialista em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo (USP-SP);

– Treinamento Avançado em Comportamento Verbal para orientação e implementação de programas comportamentais intensivos para o ensino de habilidades verbais (Carbone Clinic, US);

– Graduação em Psicologia (PUCCAMP).

Experiência Profissional

– Atua como consultora e supervisora ABA;

– Realiza treinamento em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pais, professores e profissionais;

– Atendimento e supervisão clínica; – Inclusão de pessoas com TEA no mercado de trabalho;

– Consultoria familiar e cursos voltados para pais e cuidadores;

– Experiência de 2.400 horas práticas de atendimentos como terapeuta ABA, com crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

– Atuou como psicóloga voluntária no CAIS – USP (Centro para o Autismo e Inclusão Social);

– Responsável Técnica da Psicologia do Salludys Instituto.

Andresa De Souza

Andresa De Souza, PhD, BCBA-D, LBA é professora na University of Missouri – St. Louis (MO) e coordenadora do programa de pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada. Ela completou seu mestrado na Southern Illinois University, Carbondale (IL), seu doutorado na University of Nebraska Medical Center, Omaha (NE) e seu pós-doutorado no Marcus Autism Center e Emory University, Atlanta (GA). A Dra. Andresa tem experiência em intervenção precoce para indivíduos com TEA e outros atrasos do desenvolvimento, avaliação e intervenção de comportamento problema, e avaliação diagnóstica de TEA. Seus interesses de pesquisa envolvem estratégias para o ensino de linguagem e habilidades de comunicação para crianças com TEA, habilidades pré-acadêmicas e treinamento de pais. Ela participa anualmente de conferências locais e internacionais sobe análise do comportamento e já ministrou palestras e workshops no Brasil e outros países incluindo Estados Unidos, Cazaquistão, França, Áustria, Suécia, Grécia, e Dubai.

Andresa De Souza

Andresa De Souza, PhD, BCBA-D, LBA é professora na University of Missouri – St. Louis (MO) e coordenadora do programa de pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada. Ela completou seu mestrado na Southern Illinois University, Carbondale (IL), seu doutorado na University of Nebraska Medical Center, Omaha (NE) e seu pós-doutorado no Marcus Autism Center e Emory University, Atlanta (GA). A Dra. Andresa tem experiência em intervenção precoce para indivíduos com TEA e outros atrasos do desenvolvimento, avaliação e intervenção de comportamento problema, e avaliação diagnóstica de TEA. Seus interesses de pesquisa envolvem estratégias para o ensino de linguagem e habilidades de comunicação para crianças com TEA, habilidades pré-acadêmicas e treinamento de pais. Ela participa anualmente de conferências locais e internacionais sobe análise do comportamento e já ministrou palestras e workshops no Brasil e outros países incluindo Estados Unidos, Cazaquistão, França, Áustria, Suécia, Grécia, e Dubai.

Jessica Dahl

Jessica Dahl é BCBA atuante no Texas-US, especializada na criação de programas e intervenções para atender às necessidades sociais, adaptativas, vocacionais, psicossexuais e comportamentais de pré-adolescentes, adolescentes e adultos, tendo concentrado sua prática com clientes dessa faixa etária nos últimos 14 anos. Atua no campo da ABA desenvolvendo intervenções especializadas para populações com menos acesso ao tratamento em função da idade, localização geográfica ou condições socioeconômicas, bem como aquelas com os desafios comportamentais mais graves e difíceis de tratar.

Renata Michel

Renata Michel, BCBA, Mestre em Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), realiza seu doutorado na PUC-SP e é coordenadora do Instituto de Pesquisa Conduzir. Renata possui experiência no desenvolvimento de comunicação para diminuição de comportamentos destrutivos e intervenção precoce em crianças com TEA.

Renata Michel

Renata Michel, BCBA, Mestre em Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), realiza seu doutorado na PUC-SP e é coordenadora do Instituto de Pesquisa Conduzir. Renata possui experiência no desenvolvimento de comunicação para diminuição de comportamentos destrutivos e intervenção precoce em crianças com TEA.

Supervisoras Sênior

Consultora e Supervisora ABA – CRP 06/81628

Formação

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos –
UFSCAR);

– Graduação em Pedagogia (UNICID);

– Graduação em Psicologia (PUCCAMP).

Experiência Profissional

– Experiência Profissional
Atua como Consultora e Supervisora ABA;

– Realiza treinamentos em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pais, professores
e profissionais;

– Experiência de 2.500 horas em Londres como Tutora ABA, realizando diferentes
modalidades de intervenção com crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

– Atuou como acompanhante terapêutica em contexto escolar, na cidade de Londres;
Experiência e titulação na aplicação de comunicação alternativa (PECS e Makatons) para
crianças não verbais;

Supervisoras

Supervisoras Sênior

Analista do Comportamento
Supervisora ABA – BACB Registered Behavior Technician RBT-19-82048


Formação

– Doutoranda em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (PUC-SP);

– Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (PUC-SP);

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR);

– Treinamento Avançado em Comportamento Verbal para orientação e implementação de programas comportamentais intensivos para o ensino de habilidades verbais (Carbone
Clinic, US);

– Especialista em Neuropsicologia Aplicada a Neurologia Infantil (UNICAMP);

– Formação e Treinamento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) (PEACH –
Londres, UK);

– Formação em Educação Especial (Cambridge College – UK).

Experiência Profissional

– Atua como Consultora e Supervisora ABA desde 2008;

– Pesquisadora pela PUC-SP desde 2016;

– Pesquisadora do Instituto de Pesquisa Conduzir desde 2018;

– Realiza treinamentos em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pais, professores
e profissionais desde 2012;

– Experiência de 2.500 horas em Londres como Tutora ABA, realizando diferentes
modalidades de intervenção com crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

Terapeutas

Contamos com um time de terapeutas especializados em todo brasil.

O Grupo Conduzir conta com um time administrativo com profissionais qualificados e especializados em suas respectivas áreas.

Mayra Michel

Diretora executiva - RH e finanças

Marina Ramos Antonio

Diretora executiva - Marketing

Renata Michel

Diretora executiva - Jurídico

Marcelo Giovanelli

Diretor Administrativo

Glauce Rocha

Head de operações

Julia Sargi

Gestora de Polo

Diretora executiva

Psicóloga e analista do comportamento

Consultora e Supervisora ABA – CRP 06/81628


Formação

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos –
UFSCAR);

– Graduação em Pedagogia (UNICID);

– Graduação em Psicologia (PUCCAMP).

Experiência Profissional

Atuou como consultora e atua como supervisora ABA 

Trabalhou como treinadora e supervisora ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pais, professores e profissionais;

– Mais de 2.500 horas práticas de atendimentos como terapeuta ABA, para crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

– Atuou como acompanhante terapêutica em contexto escolar.

Experiência e titulação na aplicação de comunicação alternativa (PECS®) para crianças não verbais;

Diretora executiva

Psicóloga e analista do comportamento
Consultora e Supervisora ABA – CRP 06/99374


Formação

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR);

– Especialista em Terapia Comportamental pela Universidade de São Paulo (USP-SP);

– Treinamento Avançado em Comportamento Verbal para orientação e implementação de programas comportamentais intensivos para o ensino de habilidades verbais (Carbone Clinic, US);

– Graduação em Psicologia (PUCCAMP).

Experiência Profissional

– Atua como consultora e supervisora ABA;

–  Foco no Treinamento de habilidades sociais, grupos e habilidades de transição para a vida adulta e inserção no mercado de trabalho;

– Atendimento e supervisão clínica; – Inclusão de pessoas com TEA no mercado de trabalho;

– Consultoria familiar e cursos voltados para pais e cuidadores;

– Mais de 2.500 horas práticas de atendimentos como terapeuta ABA, para crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

– Atuou como psicóloga voluntária no CAIS – USP (Centro para o Autismo e Inclusão Social);

Diretora Técnica

Analista do Comportamento
Supervisora ABA – Board Certified Behavior Analyst – BCBA 1-20-42858


Formação

– Doutoranda em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (PUC-SP);

– Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (PUC-SP);

– Analista do Comportamento Aplicada ao Autismo (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR);

– Treinamento Avançado em Comportamento Verbal para orientação e implementação de programas comportamentais intensivos para o ensino de habilidades verbais (Carbone Clinic, US);

– Especialista em Neuropsicologia Aplicada a Neurologia Infantil (UNICAMP);

– Formação e Treinamento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) (PEACH – Londres, UK);

Experiência Profissional

– Atua como Consultora e Supervisora ABA desde 2008;

– Pesquisadora pela PUC-SP desde 2016;

Diretora Presidente do Instituto de Pesquisa Conduzir desde 2018;

Realiza supervisões em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para profissionais do Grupo Conduzir;

– Experiência de 2.500 horas em Londres como Tutora ABA, realizando diferentes modalidades de intervenção com crianças diagnosticadas com Transtorno Espectro Autista;

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