Terapia ABA elimina comportamentos? Entenda o verdadeiro objetivo da intervenção

Um dos maiores mitos sobre a Terapia ABA é acreditar que seu objetivo seja apenas eliminar comportamentos considerados inadequados ou controlar crises.

Na realidade, a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) busca compreender por que um comportamento acontece e ensinar formas mais funcionais para que a criança consiga se comunicar, aprender e participar das atividades do dia a dia com mais autonomia.

Mais do que reduzir comportamentos desafiadores, a ABA trabalha para ampliar habilidades que favorecem a qualidade de vida da criança e de sua família.

O que são comportamentos desafiadores?

Comportamentos desafiadores são aqueles que podem dificultar a aprendizagem, a comunicação, a participação social ou colocar a própria criança e outras pessoas em risco.

Entre eles, podem estar:

●     agressividade;

●     autoagressão;

●     crises intensas;

●     fuga de atividades;

●     gritos persistentes;

●     dificuldade para lidar com mudanças de rotina.

No entanto, esses comportamentos não surgem sem motivo. Eles cumprem uma função.

Antes de mudar um comportamento, é preciso entendê-lo

Na Terapia ABA, a primeira pergunta não é "Como faço esse comportamento desaparecer?"

Mas, sim:

"O que essa criança está tentando comunicar ou conseguir por meio desse comportamento?"

Em muitos casos, comportamentos considerados desafiadores representam uma forma de comunicação quando a criança ainda não possui outras habilidades para expressar suas necessidades.

Essa abordagem é um dos fundamentos da Análise do Comportamento Aplicada. Segundo Cooper, Heron e Heward (2020), compreender a função do comportamento é uma etapa essencial para planejar intervenções eficazes e ensinar habilidades mais adaptativas.

Ela pode estar tentando pedir ajuda, solicitar um objeto, escapar de uma situação difícil, buscar atenção ou comunicar desconforto.

Por isso, compreender a função do comportamento é uma etapa essencial da avaliação.

A ABA ensina habilidades mais funcionais

Depois de identificar a função do comportamento, o foco da intervenção passa a ser o ensino de novas habilidades.

Imagine uma criança que chora sempre que quer beber água.

Em vez de apenas tentar interromper o choro, a Terapia ABA trabalha para ensinar formas mais eficientes de comunicação, como:

●     apontar para o copo;

●     utilizar figuras ou comunicação alternativa;

●     fazer um gesto;

●     verbalizar a palavra "água", quando isso faz parte das possibilidades da criança.

Quando ela aprende uma maneira funcional de comunicar sua necessidade, o comportamento anterior tende a perder sua função naturalmente. Como descrevem Cooper, Heron e Heward (2020), quando um comportamento funcional passa a produzir a mesma consequência que antes era obtida por um comportamento desafiador, este tende a diminuir ao longo da intervenção.

O objetivo é promover autonomia

A intervenção baseada em ABA não busca mudar quem a criança é.

Ela busca ampliar sua capacidade de interagir com o ambiente, fazer escolhas, comunicar desejos, compreender rotinas e participar da vida cotidiana com mais independência.

Cada nova habilidade aprendida representa mais oportunidades de participação social, menos frustração e maior qualidade de vida.

Por isso, o foco está no desenvolvimento de competências que façam sentido para aquela criança e para sua família.

A importância de uma intervenção individualizada

Nenhuma criança é igual à outra. Por esse motivo, a Terapia ABA não trabalha com protocolos prontos ou estratégias iguais para todos.

Cada intervenção começa com uma avaliação detalhada para compreender as necessidades, potencialidades e desafios da criança, permitindo a construção de objetivos individualizados e baseados em evidências científicas.

A Terapia ABA não tem como objetivo eliminar comportamentos, mas compreender sua função e ensinar habilidades que promovam mais autonomia, comunicação e participação no dia a dia.

No Grupo Conduzir, nossa equipe multidisciplinar desenvolve intervenções individualizadas, respeitando as características de cada criança e trabalhando sempre com base em evidências científicas.

Quer entender como a Terapia ABA pode contribuir para o desenvolvimento do seu filho? Entre em contato com o Grupo Conduzir e agende uma avaliação especializada.

Referência:

●     COOPER, John O.; HERON, Timothy E.; HEWARD, William L. Applied Behavior Analysis. 3. ed. Hoboken: Pearson, 2020.